La decisión de un maestro de entregar las hojas de trabajo "El género unicornio" a los estudiantes el primer día de clase para expresar su preferencia por el título no binario de Mx. en lugar de Mr. es el último ejemplo de escuelas convertidas en "zonas de guerra sexual", dice Rebecca Friedrichs.
Cuando los estudiantes del norte de California volvieron a la escuela la semana pasada, los padres no sabían que el maestro de ciencias de sus hijos abogaría por los problemas transgénero y empujaría la creencia de que hay más de dos sexos.
Luis Davila Alvarado, que enseña ciencias de séptimo y octavo grado en la Escuela Intermedia Denair, estaba entregando hojas de trabajo de The Gender Unicorn a los estudiantes cuando el director de la escuela lo detuvo, según The Modesto Bee .
El director de la escuela "estaba en su clase de segundo período como parte de sus visitas de rutina el primer día de clases. Cuando vio el contenido del folleto, habló con el maestro y le ordenó que dejara de distribuirlo", dijo el superintendente Terry. Metzger le dijo a The Modesto Bee.
El personaje de Gender Unicorn fue creado para el grupo Trans Student Educational Resources , que es conocido por distribuir sus materiales de promoción a las escuelas de todo el país. El documento proporciona una instantánea de la ideología transgénero empaquetada para niños y enumera las diferencias entre la atracción sexual y emocional, así como la identidad de género y la expresión de género.
Alvarado, que es hombre, les dijo a sus estudiantes que en lugar de usar el título de cortesía Sr., quería que usaran el prefijo de género neutral Mx. Para comprenderlo mejor, entregó el gráfico de The Gender Unicorn para una discusión en clase.
Metzger le dijo a The Modesto Bee que ella y el director de la escuela hablaron con la maestra y explicaron por qué fue una mala decisión. Metzger agregó que la identidad de género se encuentra entre los temas discutidos en el plan de estudios de salud sexual y prevención del VIH / SIDA del séptimo al doceavo grado, e insistió en que no era un tema que se enseñara durante la clase de ciencias. Friedrichs, fundador de la organización de defensa de niños y maestros For Kids & Country , dijo en un correo electrónico a The Christian Post que la escuela y su administración se encuentran en una situación difícil. Pero agregó que la superintendente se equivocó cuando ella insistió en que la ley no permite que se enseñe la identidad de género durante la clase de ciencias o cualquier otra materia.
La Ley de Juventud Saludable de California , que entró en vigencia en enero de 2016, permite que los maestros enseñen "identidad de género y expresión de género" en cualquier nivel de grado, siempre que se enmarque como "anti-bullying" de personas LGBT, explicó.
"La mayoría de los padres y maestros apoyarían sus acciones de exigir que un maestro se abstenga de pasar las hojas de Unicornio de Género a los jóvenes estudiantes. Las escuelas son para la excelencia educativa de los niños; no deberían ser campos de entrenamiento para agendas sociales o zonas de guerra sexual". dijo.
"Sin embargo, gracias a los sindicatos de docentes estatales y nacionales y sus poderosos aliados en la ACLU, Planned Parenthood y muchos otros, la ley de California ha convertido nuestras escuelas en campos de batalla sexuales y se opone directamente a los deseos de los padres y maestros más amorosos. .
"El permiso o el conocimiento de los padres nunca es necesario. Los padres y los maestros que retroceden son silenciados por los sindicatos, la ACLU, el Southern Poverty Law Center y un lobby muy poderoso", dijo Frederichs.
El SPLC ha sido objeto de escrutinio en los últimos años por incluir a las principales organizaciones conservadoras y religiosas junto a grupos marginales radicales y organizaciones nacionalistas blancas en su "mapa del odio". Muchos de los principales medios de comunicación utilizan el SPLC como su recurso de referencia cuando informan sobre el extremismo político en los Estados Unidos.
En California, la asociación de maestros del estado proporciona un "Juego de herramientas de justicia social para estudiantes" a través del cual los niños pueden reportar "incidentes de odio" al SPLC, dijo Frederichs. "Por lo tanto, los activistas pueden impulsar su agenda sexual en nuestras aulas, y los sindicatos de docentes y sus poderosos aliados los defenderán con el poder de la ley que ayudaron a escribir, reforzando sus argumentos".
La opinión de los sindicatos de docentes se ve reforzada por una súper mayoría demócrata en la legislatura estatal, dijo, silenciando y aplastando efectivamente a las decenas de miles de padres y maestros que han expresado sus objeciones.
"Al igual que los sindicatos afirman 'representar' a los maestros y proteger a los niños, también afirman 'representar' a las personas LGBTQ y proteger a los niños con disforia de género", dijo Friedrichs. "Trágicamente, en ambos casos, su 'representación' es realmente la explotación de grupos vulnerables de personas. Los sindicatos 'se representan' solo a sí mismos - su agenda política, su poder, su riqueza y su control - todos los que se atreven a retroceder son aplastados . "
